בית הספר הוא חלק ממתחם "ליבנה" בדרום תל אביב. ייחודיותו האדריכלית היא בשימוש בגגות המבנים ובחצרות המונמכות לטובת הגדלת והעשרת חללי החוץ של המתחם והשכונה, לאחר שעות פעילות בית הספר. לכל שכבת גיל מוצמד שטח חוץ ייעודי ליצירת מגוון חללים פדגוגים ואפשרות לעבודה פרטנית מחוץ לכיתה.

 

בפרויקט תוכננה שדרת הולכי רגל שתקשר בין הפונקציות השונות ותאפשר לתושבים להשתמש בחללי החוץ של בית הספר לאחר שעות הפעילות. פונקציות מתוכו הופנו ונפתחו אל השכונה באופן המחזק את השתתפות בית הספר במרחב הציבורי. חצרות בתי הספר נפגשות מתחת לגשר הספרייה, מאפשרות אינטראקציה בין ילדי שני בתי הספר.

אדריכלות: אדריכל מורן פלמוני. אדריכל יפתח וקס
אוכלס: ספטמבר 2018
שטח: 3500 מ"ר
מזמין: מנהל חינוך, עיריית ת"א
יזם: עזרה וביצרון, עיריית תל אביב
קבלן ראשי: ליאם הנדסה בע"מ.
מהנדס ביצוע: מתן שילו
מנהל עבודה: זיאד שחדה

 

 

 

 

 

 

לכל הכתבות בקטגוריית אדריכלות
+כתבות מומלצות
לא עוד ספר: כך d+a הופכת סיפורים ישראליים לספרים שנשארים לדורות
אדריכלות
לא עוד ספר: כך d+a הופכת סיפורים ישראליים לספרים שנשארים לדורות
  ילד שגדל בין ספרים ומצא מדף ריק גיורא אוריין גדל בעולם שבו ספרים
"מוזיאון Groninger צריך להיות הרבה יותר מפורסם"
אדריכלות
"מוזיאון Groninger צריך להיות הרבה יותר מפורסם"
  המוזיאון הנוכחי נפתח ב־1994 ונבנה כאוסף של שלושה ביתנים המחוברים בגשרים ובמעברים, כאשר
הבית הריק הוא בעצם מרחב מהפנט של אור ונוף
אדריכלות
הבית הריק הוא בעצם מרחב מהפנט של אור ונוף
  מבחוץ, קשה כמעט לזהות שהתרחש כאן שינוי דרמטי. הבית, הממוקם ברחוב הראשי של

כתיבת תגובה

הוספת תגובה חדשה, האימייל לא יוצג באתר*


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.