"הפרויקט הזה התחיל לפני כמעט עשרים שנה, כמשימה בשיעור הטיפוגרפיה שלי בבית הספר לאמנות. איתגרו את התלמידים לראות אותיות מעבר לפונקציונליות המשמימה והמעשית שלהן", מספר Ji Lee

כתיבת תגובה

הוספת תגובה חדשה, האימייל לא יוצג באתר*